Рабочие программы на 2021-2022 учебный год | новые требования
До Нового 2022 года осталось:
До Нового 2023 года осталось:
Ноябрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930    
Учеба 2022  22 февраля, 2022

Новые требования к рабочим программам в 2021-2022 году

В связи с нестандартным завершением предыдущего учебного периода из-за пандемии COVID-19, учебным заведениям необходимо будет корректировать рабочие программы на 2021-2022 учебный год, учитывая новые требования ФГОС. Предлагаем более детально рассмотреть вопрос утверждения рабочих программ и нововведения, которые будут актуальны в грядущем учебном году.

Общие требования к рабочим программам

В федеральном законе за учебными заведениями России закреплено право самостоятельно выбора технологий обучения и определения содержания образовательных курсов, но при условии полной реализации ООП по ФГОС.

До начала учебного процесса в каждой школе принимают локальный акт с требованиями к рабочим программам и уже согласно утвержденному положению будет осуществляться проверка документации.

Согласно ФГОС рабочая программа должна включать в себя такие основные блоки:

Блок Содержание
1 Содержание учебного процесса Перечень изучаемых разделов и тем.

Перечисление основных терминов.

2 Планируемые результаты обучения Прописывают ожидаемые результаты в трех направлениях: предметные, метапредметные и

личностные.

3 Тематическое планирование с указанием часов, отводимых на изучение каждой темы Перечень разделов и тем с указанием часов. А также содержания практической части (лабораторных, практических, проверочных и контрольных работ).
4 Пояснительная записка* Цели и задачи изучения дисциплины, перечень учебников и пособий, а также технологий обучения.

Количество часов, отводимых на изучение темы в рабочей программе, не может быть меньше, чем указано в ООП.

*В большинстве учебных заведений России в 2021-2022 году рабочие программы также будут содержать дополнительный раздел «Пояснительная записка». Хотя по ФГОС пояснительная записка не является обязательным компонентом программы, необходимость его составления закреплена в приказе Рособрнадзора и должна быть закреплена локальным актом учебного заведения.

Нововведения 2021-2022 учебного года

В связи с тем, что весенний период обучения в 2020-2021 учебном году прошел в дистанционном формате, учебные программы 2021-2022 года должны быть подкорректированы с целью проверки качества освоения учениками программы прошлого года и повторного изучения некоторых тем в случае возникновения такой необходимости.

Для ликвидации отставания, возникшего из-за дистанционного обучения в конце прошлого года, педагогам рекомендуют:

  • перенести на осень практические и лабораторные работы, которые невозможно было провести в дистанционном формате;
  • повторно пройти с учениками темы, если дети плохо усвоили материал при самостоятельном изучении;
  • уплотнить программу 2021-2022 года с целью выделения часов на повторение и устранение пробелов в знаниях;
  • объединить однородные темы;
  • часть материала в 2021-2022 году вынести на самостоятельное изучение с дальнейшим контролем уровня знаний.

Существенные изменения ждут рабочие программы по физике, химии и астрономии, ведь нововведения запланированы уже на 2021-2022 учебный год.

Дисциплина Нововведения
Физика Уменьшается число часов, отведенных на изучение темы «механика».
Увеличивается число часов, отведенных на изучение темы «Квантовая физика»
Химия Вводится новый раздел с практической направленностью «Химия и жизнь»
Астрономия Увеличивается количество практических работ.

Как составить рабочую программу

В преддверии 2021-2022 учебного года учителя должны составлять рабочие программы, ориентируясь на нормативные документы и новые требования, введенные в связи с периодом дистанционного обучения в конце прошлого учебного периода.

Нормативно-правовая база включает такие документы:

  • Федеральный закон №273-ФЗ (от 29.12.12) с изменениями и дополнениями;
  • ФГОС;
  • Федеральный компонент госстандарта;
  • Федеральный перечень учебников;
  • ООП (основная образовательная программа);
  • Локальные акты учебного заведения.

Оформление титульного листа нигде не регламентируется, поэтому педагог может проявить креатив, либо воспользоваться шаблоном, разработанным для учителей учебного заведения.

На титульном листе обязательно должны быть:

  • наименование образовательной организации;
  • полное название программы с указанием направленности;
  • данные о составителе (разработчике);
  • гриф утверждения (обязательно);
  • гриф согласования (если того требую локальные правила учебного заведения).

Обратите внимание, что при составлении рабочих программ также стоит учитывать специфику преподавания дисциплины, количество часов, отведенных на ее изучение в том или ином учебном заведении, а также региональные аспекты.

Особенности разработки учебных планов на 2021-2022 учебный год:

Актуальные вопросы разработки учебных планов 2021-2022 годов:


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (3 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...


Новости 2022 года

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Публикации на тему:

Мы в социальных сетях



Adblock
detector